25. 독서전략의 주요기법- 앙케이트/ 질문표
앙케이트/ 질문표는 설문지 형식을 빌어 독자의 생각을 자극하는 독서 전 활동이다. 이 활동은 글에서 중요하게 다루고 있는 가치나 신념, 주요 화제, 배경지식과 관련하여 독자로 하여금 미리 생각해 보도록 하여 독서전 배경지식을 활성화 하는데 유리하다. 이 전략은 저자에게 물어보기, 정교한 질문등의 질의 형성 전략과 유사하다. 앙케이트/ 질문의 중심을 독자에게 두고 독자의 가치, 태도, 견해, 관련되 경험을 표현해 보는 것이 중요하다. 지도하는 방법은 다음과 같다. 수업에서 강조하고 싶은 주제, 정보, 주요 사건을 확인선정한 주제가 학생이 견해, 태도, 과거 경험과 연계될 수 있도록 질문을 만듦질문은 개방형으로 만들수도 있고, 좀 더 구조화된 형태로 만들 수도 있음질문지의 보기는 학생의 입장에서 제시하고..
2024. 11. 26.
22. 독서전략의 주요기법 - SQ3R
22. 독서전략의 주요기법 - SQ3R SQ3R의 핵심은 학생들이 정보를 제공하는 책을 읽고 중심내용을 정확하게 파악하여 그것을 효율적으로 기억하도록 하는데 원조하는데 있다. 그래서 SQ3R은 정보를 전달하는 설명문 위주의 책 읽기에 유효한 방법이며, 정보를 전달하는 책 이외의 도서, 문학작품이나 과학실험의 절차와 결과를 다루는 글에도 적절하지 못하다. SQ3R은 개관하기(survey), 질문하기(question), 자세히 읽기(read), 암기하기(recite), 재검토하기(review)의 과정으로 구성되어 있다. 1. SQ3R 과정 1) Survey (개요 파악)먼저 읽을 자료를 훑어보고 전반적인 내용을 파악합니다. 제목, 목차, 소제목, 그림, 그래프, 요약 등을 통해 주요 주제를 이해합니다...
2024. 11. 22.
21. 독서전략의 주요기법-브레인스토밍
1. 브레인스토밍(텍스트: 원인/결과, 개념/설명, 행동/결과, 문제/해결, 주장/근거, 비교/대조, 분류/구분 인지전략: 사전지식활성화, 독서과정: 독서 전, 텍스트의 종류: 사실, 주장)브레인스토밍은 특정 주제에 대해 참가자들이 자유롭게 발언하도록 함으로서 새롭게 아이디어를 창출하려는 기법으로 배경지식을 활성화 하는데 도움이 된다. 주로 독서 전에 읽어야 할 내용중에서 핵심용어를 추출하여 브레인 스토밍을 전개한다.독서교육에서 브레인스토밍은 창의적 사고를 촉진하고 독서 경험을 확장시키기 위해 활용되는 기법이다. 학생들이 책을 읽은 후 자신들의 생각을 자유롭게 표현하고 공유하도록 장려함으로써 독서에 대한 이해를 깊게 하고, 새로운 아이디어를 발전시키는 데 도움이 된다. 1) 브레인스토밍의 특징자유로운 사..
2024. 11. 19.
